a study on the influence of social capital on women's job promotion

نویسندگان

مریم رفعت جاه

استادیار دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران سمیه قربانی

کارشناس ارشد مطالعات فرهنگی

چکیده

this study aims to find the reasons for women’s failure to achieve more managerial positions despite the increasing number of women higher education graduates, and the effect of social capital on the promotion of female personnel. the statistical sample includes the personnel of sepah bank and two different methods, qualitative and quantitative, were used to run the research. a probabilistic and stratified sampling method was used for the quantitative part while a purposive counterpart was used in the qualitative part. quantitative measurements take advantage of questionnaires and spss to gather necessary data and analyze them in descriptive terms. the qualitative part, however, utilizes techniques of observation and semi-structured interviews. the findings reveal that women with higher socio-economic status enjoy a greater job promotion opportunity but it does not show any difference between the two types of women in terms of marital status, number of children and religious tendencies. it shows that women with high ranking managerial positions have a far greater amount and the structure of social capital -namely social participation, relations and trust - than other working women. data analysis reveals that men and women differ in terms of the amount and type of the relations which they make and also supports that discriminations between men and women regarding their access to the important and strategic positions and resources prevent women from attaining most high level and strategic jobs.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

the influence of social and cultural capital on efl students critical thinking skills

the major aim of this study was to investigate the relationship between social and cultural capital and efl students’ critical thinking skills. this study takes this relationship in to account to see if people with different sociocultural status are different regarding their critical thinking skills. to this end, 160 university students majoring in english language and literature, english trans...

15 صفحه اول

the effect of consciousness raising (c-r) on the reduction of translational errors: a case study

در دوره های آموزش ترجمه استادان بیشتر سعی دارند دانشجویان را با انواع متون آشنا سازند، درحالی که کمتر به خطاهای مکرر آنان در متن ترجمه شده می پردازند. اهمیت تحقیق حاضر مبنی بر ارتکاب مکرر خطاهای ترجمانی حتی بعد از گذراندن دوره های تخصصی ترجمه از سوی دانشجویان است. هدف از آن تاکید بر خطاهای رایج میان دانشجویان مترجمی و کاهش این خطاها با افزایش آگاهی و هوشیاری دانشجویان از بروز آنها است.از آنجا ک...

15 صفحه اول

a study on the effectiveness of textual modification on the improvement of iranian upper-intermediate efl learners’ reading comprehension

این پژوهش به منظور بررسی تأثیر اصلاح متنی بر بهبود توانایی درک مطلب زبان آموزان ایرانی بالاتر از سطح میانی انجام پذیرفت .بدین منظور 115 دانشجوی مرد و زن رشته مترجمی زبان انگلیسی در این پزوهش شرکت نمودند.

a study on the effectiveness of task types (noticing-reformulation) on iranian low intermediate efl learners’ retention of collocations

چکیده پژوهش شبه تجربی حاضر به بررسی بکارگیری تمارین کلاسی که برانگیزنده آگاهی و توجه آگاهانه به همایندها بعنوان بخشی از یک دوره ی مکالمه زبان خارجی در یکی از آموزشگاه های زبان انگلیسی ایران است می پردازد.

the influence of the neo-platonic concept of poetic imagination on wordsworth’s poetry

بر اساس نظریه افلاطون در باره شعر خلاقیت هنری مورد انتقاد قرار گرفته است. نظریه کلی در مورد شعر این بود که شعر از ظواهرتقلید میکند و نه حقیقت. چون سایه ای از حقیقت است. اما با پیدایش فلسفه نو افلاطونی، انتقاتات قبلی در مورد شعر و شاعری اصلاح شد. فلوطین در کتاب انئید، اساس خلق هنری را بر محور مُثل افلاطونی قرار داد. وی باور داشت که هنر مندان در خلق آثار هنری، تحت تاثیر مُثل افلاطونی بوده و عوالمی ...

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید


عنوان ژورنال:
زن در توسعه و سیاست

جلد ۹، شماره ۱، صفحات ۱۱۷-۱۴۷

کلمات کلیدی
this study aims to find the reasons for women’s failure to achieve more managerial positions despite the increasing number of women higher education graduates and the effect of social capital on the promotion of female personnel. the statistical sample includes the personnel of sepah bank and two different methods qualitative and quantitative were used to run the research. a probabilistic and stratified sampling method was used for the quantitative part while a purposive counterpart was used in the qualitative part. quantitative measurements take advantage of questionnaires and spss to gather necessary data and analyze them in descriptive terms. the qualitative part however utilizes techniques of observation and semi structured interviews. the findings reveal that women with higher socio economic status enjoy a greater job promotion opportunity but it does not show any difference between the two types of women in terms of marital status number of children and religious tendencies. it shows that women with high ranking managerial positions have a far greater amount and the structure of social capital namely social participation relations and trust than other working women. data analysis reveals that men and women differ in terms of the amount and type of the relations which they make and also supports that discriminations between men and women regarding their access to the important and strategic positions and resources prevent women from attaining most high level and strategic jobs.

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023